個人牆逸帆老師8/23【他先聽孩子說秘密,再要求孩子傷害自己】有些危險的陌生人,剛出現時一點也不像壞人。,他可能願意聽孩子說話,不急著糾正,也不會嘲笑那些說不出口的情緒。孩子談孤單、家庭衝突、同儕排擠,他總能很快回應:,「只有我懂你。」,對一個正覺得沒有人6612
個人牆逸帆老師8/18「我們都太慢反應的事」出版社節目採訪「以前的孩子只要活好實體的他;但現在,線上的那個他,也需要好好生存。」,——趙逸帆,,-,,六、七年前,我許下一個願:,期待成為一個「橋」搭起孩子和家長間的溝通,讓更多家庭有和睦的關係。,從10111
個人牆逸帆老師8/15推動兒少社群分齡保護背後的OS「很重要,但是...」,已經有這麼多證據和故事了,台灣有辦法立法和管制嗎?有辦法讓科技公司負責嗎?,這段時間,我一直在思考,除了家庭教育、學校宣導之外,兒少網路安全,還有哪些切入點?,其實,就是6941