有些危險的陌生人，剛出現時一點也不像壞人。 ​ 他可能願意聽孩子說話，不急著糾正，也不會嘲笑那些說不出口的情緒。孩子談孤單、家庭衝突、同儕排擠，他總能很快回應： ​ 「只有我懂你。」 ​ 對一個正覺得沒有人理解自己的孩子來說，這份關心很容易成為依靠。 ​ 接下來，對方可能要求保守一個小秘密、加入私人群組，或完成一件看似無害的小任務。等孩子逐漸相信他，再要求提供照片、證明忠誠，甚至以公開秘密與影像威脅孩子。 ​ 操控，就這樣一點一點升高。 ​

​ 2026年8月，美國一名「764」網路極端組織成員，因製作兒少性剝削影像、散布虐待動物影片等罪名，被判處77年徒刑及終身監督。 ​ 美國司法部指出，這類網絡會透過社群平台鎖定脆弱的兒少，以威脅、勒索與群體壓力，迫使孩子製作性影像、自傷、傷害動物，甚至進一步從事暴力行為。 ​ 本案調查發現，有未成年被害人遭威脅，必須拍下自己受傷的影像，再交給對方上傳。這已經超出一般理解的網路霸凌或性勒索，而是一套結合情感操控、性剝削、自傷控制與暴力極端化的犯罪方式。 ​ 我們很容易問：「孩子為什麼要聽一個網友的話？」 ​ 但更值得理解的是——孩子當時缺少了什麼。 ​ 也許他需要一個願意陪他說話的人； 也許他正被排擠，急著找到歸屬； 也許他犯過一個不敢讓家長知道的錯， 對方恰好抓住了這份羞愧。 ​ 當孩子已經相信「說出來一定會被罵」， 犯罪者就更容易成為唯一知道秘密、也唯一能控制秘密的人。 ​ - ​ ▎我們能做什麼？ ​ 家長可以留意一些突然出現的變化：孩子半夜頻繁登入陌生群組、同時使用多個帳號、手機一離手就非常恐慌；身上出現無法說明的傷痕，或反覆說出「我答應不能講」、「如果退出會出事」。 ​ 這些訊號不一定代表孩子已經受害，卻值得大人停下來，好好靠近。 ​ 如果孩子真的開口，第一句話真的好重要。 ​ 我們可以先說： 「你現在不用急著證明自己有沒有做錯，我想先知道你是否安全。」 ​ 先確認孩子是否受到威脅、有沒有立即自傷風險，再保存帳號、對話、網址與影像紀錄。不要急著刪除所有內容，也不要自行與對方談判。涉及威脅、性影像或犯罪時，應儘快報警或聯絡113；若孩子正處於自傷危機，先陪在身邊並聯絡110、119或1925。 ​ 平臺也不能只在影像已經散布後，提供一個難找的檢舉按鈕。陌生成人接觸兒少、反覆要求轉移到私人群組、以秘密或影像威脅，以及鼓動自傷的語句，都需要更快的辨識、阻斷與人工介入。 ​ 孩子可能會做錯決定，也可能因為害怕而隱瞞很久。但秘密不該成為犯罪者綁住他的繩子。 ​ 當孩子終於願意回頭，大人能做的，是先把質問放下，讓他知道： ​ 這件事很可怕，也讓你很不舒服，但不要擔心，請記得，家人永遠在你這邊。 ​ - ​ 我雖然寫的是美國的新聞， 但台灣，也是每一天正在發生。 ​ 這個月，我已經處理了三起， 幾乎一模一樣的心理操控犯罪， ​ 還有一些根本還無法確認對方是誰， 只能先好好確保孩子還好好安全著。 ​ 想著這些孩子和家庭， 心裡不自覺又揪了起來， ​ 希望，一切安好。 ​ 文字/逸帆老師