#社會科學閱讀分享-金錢的另一端是「人」：高盛前交易員教你大人、小孩都看得懂的幸福經濟學

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近期看過最喜歡的一本書。這本書雖然以金錢為起手式，但其實講的是人，看完會覺得，噢，原來有這種思考角度。最後的結語，我覺得是非常溫暖的，可以感受到作者寫這本書希望傳達的道德責任跟理念。

💙所有東西都是因為勞動而產生經濟學常充滿了高深艱難的專業術語，讓人覺得充滿距離。但這本書用另一種角度直切核心，去看見在金錢建構的社會制度下，其實運轉的是人的勞動力。想像一下遠古時代，自然資源其實是免費的，我們摘採作物充飢，使用的是我們勞動力。當今天你覺得懶不想去採果，跟朋友說你今天幫我多採我的份，我明天幫你採你的份。其實就是預支你明天的勞動力，來交換朋友今天的勞動力。這件事情，以現今的語言來說，就是花錢支付別人的勞動力為你服務，而你所有的錢可能是你過去工作（為他人服務付出勞動力）所存下的錢，又或者是，你預支未來的勞動力，向銀行借貸的錢。因此，我們是透過勞動，來製造出物品或服務，而使用這些物品或服務，會帶給我們幸福（產生效用），豐富我們的生活。也就是金錢的價值，在於未來能獲得別人的服務。 💙「使用時的價值」和「販售時的價值」作者舉例，想像一下，今天有一件你覺得非常難看的衣服，標價20萬元。請問你穿上這件衣服，你會覺得幸福嗎？穿上一件好看舒服的衣服會比較快樂，還是穿上一件售價20萬元昂貴的醜衣服比較快樂？端看你想獲得的是什麼？是穿上20萬元衣服，這個標價所帶來的高人一等的感覺？但我們拿到價格，回到衣服本身，哪個比較會帶來幸福感（效用）？答案不言而喻。所以我們如果看到的是物品所能帶給你的幸福，那「使用時的價值」（效用）和「販售時的價值」（價格）就幾乎沒有關係。 💙存款反過來會變成借款這個概念我覺得非常有趣。當今天存入銀行1,000萬，銀行留100萬將900萬借出。這900萬可能用來支付員工薪水或廠商設備費用，然後員工跟廠商再將得到的錢存入銀行，銀行再借出。從頭到尾銀行可能只留了100萬，但其餘的900萬透過不斷的借貸，再存入，卻可以創造幾億元的存款及借貸。非常有趣的概念，所以為什麼政府有時候要舉債救經濟。因為它會讓金錢流動，當金錢流動，人們為此付出勞動，才會創造整個社會福祉。以這個角度來觀察經濟學，是不是非常有趣呢？ 💙社會的錢包沒有外面現代社會個人主義盛行，當我們認為自己的生活是靠自己錢包裡的錢支應，就會想辦法從外面賺錢，豐富個人的錢包。但整個社會的錢包，沒有外面。所以整個社會的金錢不會增減，只會流動。因此，金錢可以解決的，只有勞動力或物資分配的問題，卻無法解決勞動力或物資的不足。我想這也是作者寫這本書的用意。當我們把視野從個人拉廣到社會，擴大圈圈，自然能理解到，金錢流動的本質，是在令整個社會互助合作交換勞動力，因此整個社會要變得更幸福，應當共同付出勞動，互助生存合作。所以我們為什麼要抵制私自印鈔票的人，因為他會成為沒有付出勞動力卻使用其他人勞動力，這會讓大家無法繼續互助合作下去。又為什麼我們認為不應當發災難財（如疫情時囤口罩）、不應囤房。因為這些獲利的條件是「讓別人高價來買」，並非付出勞動力，自然無法促進整個社會發展，產生新的效用增進人類福祉。進而衍生，為什麼會有泡沫的產生？因為泡沫發生之前，它讓人相信1.最後交易的價格才是價值（有印象作者有提到「價格」和「效用」不一定有關嗎？）2.這個價格永遠賣得掉（誰來當最後的接盤者） 💙這本書讓我從不一樣的角度去思考金錢的概念。非常喜歡作者所提到，金錢的另一端是人。當我們使用金錢時能夠有這個想法，或許錢不再是冷冰冰的數字，而是多了點溫暖。推薦給大家這本書。

#社會科學 閱讀分享-金錢的另一端是「人」：高盛前交易員教你大人、小孩都看得懂的幸福經濟學

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