提一下~ 有關非營利幼兒園的部分 (因為本質上是私幼的一種) 1、多數是利用國小場地，所以常被認為是國小附幼，其實是不同的主體，依照園所名稱去判斷。 2、現行(115學年度) 非營利幼兒園 第一胎幼兒月費收2000元 (其他代收代辦費用 以收費基準表為準) 3、非營利幼兒園的編制~ 沒有強迫性的正式教師編制，所以很多非營利幼兒園 全園是找不到一位幼教師，編制在預算表上 只算"教保服務人員人數"，碰到大班配置幼教師的法條，報個非本科系大學畢業生代理幼教師也是可以的，所以以公告的師資為準，但別期待非營利園有很多幼教師，大多數幼教師都去公幼了。 4、餐點~~~看母會及幼兒園自行採購，要出現三色豆的也有，要出現履歷食材的也是有，畢竟本質上還是私幼的一種，但絕對會比公幼節省，因為那是預算制+ 量少無法壓價格，所以出現三色豆是正常，出現鮮奶就異常了。 5、混齡跟分齡各有優缺點，但通常老師陣亡的點在於教案或大量紙本，比如課綱指標有分大、中、小、幼的課綱指標，分齡的教學要求指標就2~3個，而混齡的課綱指標就會變成 大班-2~3個 中班 2~3個 小班2~3個，那教學設計的功力就要很好，不然就是陣亡 或 一直被退教案 或 評鑑時被抓包 (混齡班 只寫一個大班指標，很明顯就是錯的)，所以還會依照教育部訂的規矩 導致大多數老師不想碰混齡班，能力(能否設計教案)是一個問題，工作時間拉長(撰寫紙本)也是一個問題，師生比過高能否因應 1:12的狀態下，了解混齡班幼兒 各自發展階段狀況去做教學調整，這是功力。 就現場狀況來說~ 台灣的制度 能分齡盡量分齡~ 不然老師在高師生比的狀態下，多數會陣亡(也造成 非營利的人事異動是各類型幼兒園最高的)。