關於產設週我想說…

樹德科技大學生活產品設計系

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樹德科技大學生活產品設計系25/11/15

產設週是不是早就偏離原本的目的了？

我真的覺得產設週已經不是它最初想達到的東西了。這幾天跟身邊同學聊天，大家的感受都差不多，所以想來 Dcard 問問大家的看法。以下是「官方目的」 vs 「現在現場實況」，差距真的大到離譜。⸻，1｜跨年

看到這篇有感而發… 雖然產設週的初衷是好的但確實有很多需要改進地方《參與制度》基本上是強制參與不但綁定了必修課程5%的分數還沒有尋求學生意見擅自將學生分組導致有些組員態度消極有些甚至缺席造成組員的配合度低小組間相處不和睦建議改成自願報名參加這樣就可以過濾掉沒興趣和不想參加的人就比較不會有組員配合度低或直接不來的事情發生同時也能提高小組品質作品品質也會提高小組間也能和睦相處當然一樣也是綁定必修5%的分數只是讓學生能有選擇權當學生是自願參加的時候心態也會有所改變更能積極參與（這就有點像自己去報名英檢英文課就可以加分的概念）《小組互評》小組互評可以不要只是打個分數就結束了建議增加給自己的評分：覺得自己做的很好或需要改進的地方：給組員1的評分：給組員的話or你欣賞他的地方：給組員2⋯（以此類推）最感謝的組員and為什麼：這樣不僅能看見自己的優缺也能發現他人的美好更能促進組員間的情感學會欣賞他人、欣賞自己並從中成長我覺得這是讓活動變得更有意義的一個環節《作品處理》既然是花錢花時間做出來的作品怎麼可以打完分數就丟掉呢我覺得可以先把作品拆解能繼續用的地方留下來不能用的地方才丟掉這樣才不會造成資源的浪費如果保存好隔年就可以拿出來利用又可以省下一筆錢這樣比較有教育意義吧《獎金》我覺得可以改成第一名的組別每個人可以獲得x元第二名每人可獲得…（以此類推）這樣在頒獎的時候就可以每人都拿到紅包而且不會有除不盡的問題更有情緒價值了以上是我目前想到能讓產設週體驗變好的方法目前的制度讓我感覺好像只是在交差沒學到什麼東西而且沒來的人會被仇視發生這樣的事情真的不好我完全可以理解不來的人為什麼不來要是沒有綁分數照現在這個樣子我也不想來所以他們不來不是他們的錯他們只是用另一種方式來展現他們的選擇權（我很俗辣我不敢）畢竟他們也是被強制分組的不是故意不來導致人力縮減的（今天如果是自願報名參加的人無故不來才需要嚴厲譴責）還有材料費的部分我覺得組長可以不要強制大家都要繳我自己比較偏向自己去買材料來支援自己花錢比別人幫我花錢放心況且我可以自己決定要去哪裡買比較便宜不然有些組長真的很盤完全沒在省然後還沒得獎真是謝了然後組長擅自決定組員要給不來的人幾分我覺得很不應該每個人都有幫別人評分的權利憑什麼組長說要給幾分就給幾分心態真的要改欸不然真的是用評分在報復一個好的活動是需要往正向發展的不是往反方向不要再爛下去這樣學弟妹怎麼敢來我自己都想跑了最後建議老師們也來一起參與增加師生情感啾咪大家有什麼想法也可以提出學生的建議也是建議希望系上看得到

關於產設週 我想說…

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