看到這篇有感而發… 雖然產設週的初衷是好的 但確實有很多需要改進地方 《參與制度》 基本上是強制參與 不但綁定了必修課程5%的分數 還沒有尋求學生意見 擅自將學生分組 導致有些組員態度消極 有些甚至缺席 造成組員的配合度低 小組間相處不和睦 建議改成自願報名參加 這樣就可以過濾掉沒興趣和不想參加的人 就比較不會有組員配合度低 或直接不來的事情發生 同時也能提高小組品質 作品品質也會提高 小組間也能和睦相處 當然一樣也是綁定必修5%的分數 只是讓學生能有選擇權 當學生是自願參加的時候 心態也會有所改變 更能積極參與（這就有點像自己去報名英檢 英文課就可以加分的概念） 《小組互評》 小組互評可以不要只是打個分數就結束了 建議增加 給自己的評分： 覺得自己做的很好或需要改進的地方： 給組員1的評分： 給組員的話or你欣賞他的地方： 給組員2⋯（以此類推） 最感謝的組員and為什麼： 這樣不僅能看見自己的優缺 也能發現他人的美好 更能促進組員間的情感 學會欣賞他人、欣賞自己並從中成長 我覺得這是讓活動變得更有意義的一個環節 《作品處理》 既然是花錢花時間做出來的作品 怎麼可以打完分數就丟掉呢 我覺得可以先把作品拆解 能繼續用的地方留下來 不能用的地方才丟掉 這樣才不會造成資源的浪費 如果保存好 隔年就可以拿出來利用 又可以省下一筆錢 這樣比較有教育意義吧 《獎金》 我覺得可以改成第一名的組別每個人可以獲得x元 第二名每人可獲得…（以此類推） 這樣在頒獎的時候就可以每人都拿到紅包 而且不會有除不盡的問題 更有情緒價值了 以上是我目前想到能讓產設週體驗變好的方法 目前的制度讓我感覺好像只是在交差 沒學到什麼東西 而且沒來的人會被仇視 發生這樣的事情真的不好 我完全可以理解不來的人為什麼不來 要是沒有綁分數 照現在這個樣子我也不想來 所以他們不來不是他們的錯 他們只是用另一種方式來展現他們的選擇權（我很俗辣我不敢） 畢竟他們也是被強制分組的 不是故意不來導致人力縮減的（今天如果是自願報名參加的人無故不來才需要嚴厲譴責） 還有材料費的部分我覺得組長可以不要強制大家都要繳 我自己比較偏向自己去買材料來支援 自己花錢比別人幫我花錢放心 況且我可以自己決定要去哪裡買比較便宜 不然有些組長真的很盤 完全沒在省 然後還沒得獎真是謝了 然後組長擅自決定組員要給不來的人幾分 我覺得很不應該 每個人都有幫別人評分的權利 憑什麼組長說要給幾分就給幾分 心態真的要改欸 不然真的是用評分在報復 一個好的活動是需要往正向發展的 不是往反方向 不要再爛下去 這樣學弟妹怎麼敢來 我自己都想跑了 最後建議老師們也來一起參與 增加師生情感啾咪 大家有什麼想法也可以提出 學生的建議也是建議 希望系上看得到