#遊學 塔斯馬尼亞日記 Day10-11 原住民健康照護|青年百億計畫
已經從塔斯馬尼亞結束17天的計劃回來囉,日記系列會有11篇,我會把圖文整理好陸續發上來,百億計劃相關文章連結我放文末,有需要的人可以參考。
塔斯馬尼亞 🇦🇺日記 Day10-11 原住民健康照護
教育跟戶外參訪交錯的行程,這次花了很多時間了解原住民文化。比較特別的是,講者在簡報一開始會「致謝acknowleadgement 大地母親」!
D10 從南方的荷巴特驅車兩個多小時前往朗賽斯頓Launceston,這裡是塔州第二大城,有塔斯馬尼亞大學的Inveresk 校區。
D11 正式進入校園,了解當地原住民文化與照護的課程,除了在學校了解原住民文化、校園設計、健康照護課程,並深入原住民的領地。
還有很多細節與影音內容可瀏覽限時動態精選「 TAS ①、②、③ 」

















|澳洲原住民旗 AUSTRALIAN ABORIGINAL FLAG
•黑色: 象徵澳洲的原住民。
•紅色: 象徵大地與紅土(紅赭石),以及原住民與土地間的深厚連結。
•黃色圓圈: 象徵太陽,生命的賦予者與保護者。
|托勒斯海峽島旗 TORRES STRAIT ISLANDER FLAG
•綠色:象徵大地,包含頂部與底部。
•藍色:象徵海洋,黑色細線代表位於大地海洋的島民。
•白色頭飾: 象徵傳統的 Dhaari 頭飾。
•白色五角星: 象徵和平、托雷斯海峽的五個主要島群,及星星對航海指引的重要性。
|原住民的故事圈學習Learning by Yarning
「yarning circle」或稱閒聊圈、故事圈,是澳洲原住民與托雷斯海峽島民的古老文化。
大家圍坐(或線上)分享各自的文化、生命故事、音樂與感受。這種對話方式是平等的關係、包容的安全空間。
每位參與者的意見都能被傾聽與重視,用以凝聚社群的關懷與認同、傳承知識與化解衝突,是非常重要的過程。
|Inveresk Campus, University of Tasmania印弗里斯克校區位於朗塞斯頓,由舊鐵道工廠改建,與現代永續建築完美融合。大量採用在地塔斯馬尼亞木材與環保建材,如River‘s Edge(上課地點)與Willis Street大樓。
園區內還設置原住民「部族之石Nation stones」和傳統儀式「火坑Firepit」。
|原民勝地-激流峽谷 Cataract Gorge Reserve由南艾斯克河(South Esk River)歷經千萬年切鑿出的壯麗地景。此處自古為原住民帕拉瓦(palawa)族人的神聖領域與資源採集地。
峽谷內生態極為豐富,除了陡峭玄武岩壁上的原生植物,沿著步道走,隨處可見悠閒漫步的孔雀與野生小袋鼠,河面上還能見到黑天鵝。
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部分連結待更新
✏️ 青年百億計劃面審(面試)的6個心得建議✏️ 青年百億計劃書審的7個心得建議(附計劃申請書實例)
🎬 書審要領番外篇-心態建立塔斯馬尼亞日記 Day1 抵達桔紅色的塔斯塔斯馬尼亞日記 Day2 慢活的荷巴特塔斯馬尼亞日記 Day3 探索布魯尼島的生態與美景塔斯馬尼亞日記 Day4 初訪塔斯馬尼亞大學UTAS
塔斯馬尼亞日記 Day5 初探HealthLit4Kids專為兒童打造的健康素養提升計畫
塔斯馬尼亞日記 Day6 倡議的力量一步步推動健康素養
塔斯馬尼亞日記 Day7 World Cafe健康素養咖啡館
塔斯馬尼亞日記 Day8-9 相遇歐若拉Aurora
塔斯馬尼亞日記 Day10-11 原住民健康照護
塔斯馬尼亞日記 Day12-13 超擬真病人&遊戲教學
塔斯馬尼亞日記 Day14-15 將學習化為行動




















