不好意思,以下有幾個問題想跟各位老師請教、討論一下。先在此感謝各位老師。我知道我在管理學生上,可能仍有待加強。
1. 我有兩位學生是死對頭。常常都會互相弄來弄去(一個銅板敲不響的概念)。但有時我正忙於處理其他孩子。不見得能看到起火點的瞬間(誰先弄誰的)。所以只能找2人談,並分析雙方錯的地方(P.S.但很多時候,他們也會各說各話。以致於有點難處理)。今天,其中一位孩子帶了有錄音、錄影功能的手錶錄對方的言行舉止。其實就法規來說,若那位孩子只是自保,似乎並無違法(雖然說,身為老師,一定不樂見)。但對方孩子有向家長反應。家長主張她的兒子有肖像權。想問問看,這方面,確切的規定是怎樣呢?
2. 有些孩子會上課時,說要去上廁所。但以現行的規定,孩子要去上廁所,並不能拒絕(因為是生理需求)。若以「下課已提醒先去上廁所,但卻不去,上課到一半才要去」為由,讓孩子去,但給予小懲罰(例如:扣點數),又怕會有疑慮。這方面,老師們通常都如何處理呢?

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學校教師
1.校園手機及個人通訊設備使用規範: 根據教育部頒布的《高級中等以下學校學生手機使用管理原則》,學校有權規範電子設備的使用。
建議做法:
限制使用權: 老師可以主張該設備已「干擾教學秩序」或「造成同學間疑慮」。您可以規定:手錶可以戴,但錄音影功能必須關閉,若要開啟需經過老師准許(例如遭遇霸凌取證)。
建立「通報機制」替代「自力救濟」: 告訴家長與孩子,錄影錄音會讓同儕關係更緊繃,甚至讓對方家長反彈。如果孩子感到受威脅,首要任務是「立即向老師反映」,而不是私自徵信。
2.扣點數是懲罰,反其道而行,不去上廁所就加分,這樣就沒問題啊,然後可以記錄次數,寫聯絡簿用善意提醒"讓家長注意貴子弟的身體狀況"。
B1

國立成功大學
第二點我都會說,你去上廁所的話。下課我要幫你多補上課時間,通常比較搞怪的都會說那不用了。真正想上廁所的,都會同意。
B2

國立臺中教育大學
我會故意跟他們說給他們2分鐘,如果沒看到人會請同學去關心他(男生上廁所的話就找女生,反之亦然),基本上上完很快就會回來了。
有一次一個小孩去很久,我找同學帶著衛生紙去,結果真的是大便沒帶衛生紙,剛好就解救他🤣
B3
S
紫蘇梅
學務處應該要有手機使用或智慧手錶申請書,上面會明載上學時間不可以開機,這是供孩子放學去安親班或放學後讓家長看定位或通話使用。
我是一律將有申請的孩子叫來說明,手機未經老師許可是不可以開機的,有事情要聯絡請跟我說,我負責聯絡家長,而家長有事情也絕對不會直接撥打孩子手錶或手機,也一定是跟我聯繫,所以一律不可以開機。至於手錶我可以彈性讓孩子使用看時間功能,其餘功能都不能使用,否則就是違法規則,申請書都有父母簽名,違規一律去學務處。我會把責任丟給學務處,我會說老師只是配合辦理的人,讓他們知道上面有主任跟校長,壞人給上級的當。
我們當導師講話就是要站在孩子這邊,但一律都說要遵守學校規定這樣。
至於上廁所我會給時間限制,然後會在下課前提醒這幾天有孩子上課提出上廁所要求的,我會特別點名要去上廁所。還有觀察特喜歡玩,玩到忘記廁所才憋尿的孩子,觀察他們通常都是什麼情況,我會再下一次提前提醒。如果都這樣還是要去上,我會罰一個他們會怕的事情,一節5分鐘的下課來罰站。通常在罰站的時候,在唸一下應該之後就有成效了。
B4
G
guiq79043
路過,想到一件事,對於智慧手錶的分類該怎麼判定呢,小天才或dw99之類的安卓智慧手錶肯定是雷區,真我手環這種就很難說有問題,那麼卡在中間的小米手環呢
前兩個毫無疑問可以說是小型手機,真我手環毫無疑問就只是有紀錄心率血氧步數功能的手環,但小米手環這個卡在中間的呢,從系統和原廠功能來說毫無疑問就只是有紀錄心率血氧步數功能的手環,但小米允許用戶加載自定義組件,無論是象棋五子棋,甚至是上百萬字的小說都能使用手錶交互,那麼這樣看來的確要禁止,但目前小米手環除了銷量高本身性價比也高,要禁止影響又十分麻煩
B5
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朵拉
手錶可以戴,你覺得學生那麼聽話的?私下搞你
B6

國立中興大學
可以讓主動錄別人的學生知道,並不是隨時都可以錄,什麼時候才是適當的使用時機,隨便使用記錄手錶會讓他人不舒服,而且現在網路上動不動就說被偷拍要報警。自保可以,但要看時機,老師給自己保留一點彈性,也比較不會出問題。
上課花多久時間上廁所,下課就需要坐在位子上一樣久的時間,這樣也許他也不會拖拖拉拉,也可以用「補課」的名義留他下課,讓上廁所的學生「觀摩」不在教室時同學的筆記。
B7