【評價】大同大學-數位媒體設計學系-遊戲組
大同大學 媒體設計學系
撰文時間: 2026/5/13
字數：1232
預估閱讀時間：4分鐘
----------懶人包：誰該考慮避雷？----------
以下情況建議別來就讀
大同大學數位媒體設計學系遊戲組
1.性價比追求者
若你家經濟供你在台北市生活、
繳私立大學學費，較為困難
甚至你需要貸學貸、花時間兼顧工讀
因此希望每一分學費都能轉換為
「即戰力」硬實力
此處能給你的可能讓你感到挫折
2.產業接軌優先者
若你目標是畢業即進入遊戲業
並期待學校能提供符合現代製程的指導
此處能給你的很有限
給新生的具體建議：
建議到台北的「新一代設計展」
看看各校畢業生實作出來的東西
看看不同學校的產出風格
甚麼區域熱門 甚麼區域看起來尷尬
你會知道環境的差異
----------正文----------
一、 師資結構與產業實務的嚴重落差
目前系上核心師資
多為長年留任校園的學術背景教師
不是業師 也沒正式工作過 長年就在當老師
(教師資歷目前網上都查得到)
在一個高度重視 Portfolio（作品集） 的行業中
帶頭的老師卻沒做過、
也沒參與過什麼像樣的遊戲作品
缺乏實際參與遊戲開發、
發行或在業界任職的資歷
更令人困惑的是，部分教師甚至沒在玩遊戲
甚至有瞧不起和厭惡遊戲之感
對於當代遊戲市場（如 Indie Game、Steam 生態）缺乏閱歷與興趣
當教育者本身不理解、甚至對遊戲產業帶有先入為主的偏見或傲慢時
其指導往往顯得尖酸且與現實嚴重脫節
二、 是專業指導還是權力威壓？
部分教師對行政權威很迷戀，pua練得爐火純青
千方百計凹造型、裝可信、搬權威助陣
比起遊戲開發的實務問題處理
更在乎學生是否順從其主觀思維
設立嚴苛而價值存疑的標準
作秀、裝狠、陰陽怪氣的言論、情緒暴力
這樣的一個"教育場所"
是為了幫助學生成長
在職崖道路上進修、變強 成為最棒的他自己
還是為了維持某些象牙塔裡
可能很快要被少子化和AI淘汰掉的無效師資
找信心、找存在感、找薪水(來源於你繳的學費)？
*此外，這類教師可能透過卡位各種
「必修課程」
讓學生沒有避開的可能性
不修就拿不了畢業證書
三、 課程內容空洞化
莫名的課很多，跟遊戲沒關係就算了
退至設計領域，在業界的實際應用價值也極低
美其名曰「基礎」與「素養」
實際散發著一種與世隔絕的自我感覺良好
學生畢業後可能發現硬實力無法銜接求職需求
名義上開設了許多相關課程
但核心遊戲實作往往高度依賴學生「自學」
本身有天分跟資源的同學
靠自己學習穩定輸出解決問題
遇到實作障礙的同學
缺乏有效的指導
在一個個的學期消失離開這地方
四、 給進修者的推薦方案
若你的目標是進入遊戲業
還不如直接上求職網站
看現在遊戲業的工作崗位具體要求甚麼
以此為目標進修
其次，目前AI能提供的技術指導
可能遠比系上大多數老師更專業且即時
還不如問Gemini 問Claude 讓他當你教練
學習軟體、練實作、累積作品
真要說AI可能教不了甚麼
可能是企劃或美學的深度
但大同大學可能不到2個老師
能教你一些"他專業範圍內的"而已
還不如直接去大量接觸市場上的優質作品
玩遊戲、看遊戲實況、滑pinterest、看電影等等
自己的實作需要求評的話
可以po上網路 看網友反應如何
或參加各式相關專業的網路社群 實體聚會等
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大同媒體設計系學生必看‼️不看會死很慘‼️
嗨各位同學好，抱歉用了很聳動的標題騙各位進來，我是媒體設計系某屆的畢業生，目前在遊戲公司當螺絲中，身為校友我想針對目前正在就讀本科系的學生們，提供一些建議還有警告，特別是真心對於媒體設計或是遊戲設計有
