教養問題

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家長的責任，不能消失。

這半年，有五所左右的輔導主任，跟我分享一個校園親師溝通困境——，​，那些有特殊狀況，或是行為失序的孩子，最難的不是孩子本身，而是背後那些不願意出席，總是有困難的家長。​，甚至好幾個學校都是，輔導老師和

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【畢業禮物是個人手機一支！先等一等，好嗎？】——請你花三分鐘看一下這五點提醒

老師，到了國中、高中，是不是沒有手機很不方便？學習要使用，同儕要連結？不給手機，感覺會很有影響！，​，「我決定，畢業禮物給孩子手機一支！」​，如果你也有這種想法，我想請你先等一等，​，花三分鐘，看完這

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【這，才是我做家庭教育的初衷，也是不帆心的起點】

「老師，那些需要的家長都不來聽演講怎麼辦？」​，家庭教育的推廣真的很難。​，教育單位、老師們，總是想把「正確」的陪伴方式，傳達給所有家長，希望孩子回到家，都能受到正確的教育。​，所以精心設計很多親職活

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