我是一個學生的爸爸，去年跟孩子一起經歷了學測、個人申請的整個過程。 說真的，那段時間比想像中煎熬——不是因為分數不夠，而是我們完全不懂「鐘擺效應」。志願序填得又改、改了又填，後來才知道，錄取門檻不是固

使用翰林版高三國文老師，這學期很危險，只要有學生說「不舒服」就會被送進性平會處理了，Ps.姑且不討論文本好壞，純粹就現在網路發言的歧異，以及性平事件的實務運作！